2010-10-05 by ximiao • 主页
课程导入:通过不同位置出现的小图,最终拼出完整的长城。可在图片依次显示时,让学生抢答猜测图片内容。从而引入课程话题。 出现课文标题后,通过几个问题来活跃课堂气氛。
讲解本课需要掌握的14个字,以及对应的释义与词组。
根据课文结构,依次探究各自然段的大意及所遇到的句型、修辞手法或对应知识点。
通过线轴方式,总结课程各段内容,让学生建立完整的写作结构。
中文课件——万里长城
2010-10-05 by ximiao • 主页
第一部分:课程导入
课程导入:通过不同位置出现的小图,最终拼出完整的长城。可在图片依次显示时,让学生抢答猜测图片内容。从而引入课程话题。
出现课文标题后,通过几个问题来活跃课堂气氛。
第二部分:字词讲解
讲解本课需要掌握的14个字,以及对应的释义与词组。
第三部分:课文探究
根据课文结构,依次探究各自然段的大意及所遇到的句型、修辞手法或对应知识点。
第四部分:课程总结
通过线轴方式,总结课程各段内容,让学生建立完整的写作结构。
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